弟子三千，开私学先河，孔子为我国古代教育的鼓起与打开，功不可以没，应遭到一代又一代国人敬仰与崇拜。
迩来，山东菏泽学院图书馆的孔子像前摆满生果，不时有学生前来作揖祈福。

前事不忘后事之师，今日中华绚烂之文明，皆来历了古之圣贤困难求索。为此作为“后浪”，不忘“前浪”之丰功佳绩，临考前竟然不忘“先师”， 前来献生果，作揖、行大礼，以表达心中尊敬之情，理应为之点赞、喝彩。
透过表象看本质，然这些大学生之所以要如此，并非发自心里的尊敬，并非想宏扬孔子之精力，而是为得到“圣人” 特别之照看，让其助力于自个，让自个在人生的又一次竞赛中，过关斩将，蟾宫折桂。

众所周知，跟着“文凭热” 的持续升温，一方面报考者日积月累；另一方面，社会对研讨生有需要，并未?谴摺保幻媪倩鹨┪度涨髋ㄓ舻目佳写笳剑ヅ雒耍蟮蒙窳橹湛矗簿筒荒蚜私饬恕?br> 实际中，每当考试季的降临，孔庙便纷外热烈，学生、家长甚至教师，纷繁前来；敬献贡品，点香烛、烧纸钱、行大礼，跪拜在孔子雕像前，虽满脸忠诚，但心里的期盼我们彼此“心知肚明”，不过是是为恳求“孔圣人”给予特另外照看。
跨步新年代，咱们仍然尊“孔”、敬“孔”。当然不打扫“神化”的可以，但更重要的是，因为他终身奉献于教育，为教育作业的打开树立杰出的功勋，更因为他“虚怀若谷”、发奋学习，斗胆立异，“对症下药”。

而上述行为，虽看似在“尊孔”，然镇定思之，不只涉嫌亵渎了孔圣人在天之灵，违背了学校之道，还可以滋长“投机取巧”等不良习尚，涉嫌误导青少年，诱导其将期望寄予在“虚无缥缈”上，显着是“尊孔”跑偏了道。
青年代表将来，乃国之瑰宝，其生长关乎国家民族之将来；为此校方理应高度注重此表象，切不可以视若无睹，而当推出系列办法，引导青年学生读懂“孔子”，理解“尊孔”之真实意义，然后回归正途。
一是要将“真实”的孔子还给青年学子。或讲座，或张贴传单等，向前来祭拜孔子的学生，讲清孔子的前史劳绩，讲清孔子的生长进程，让他们既理解为啥要“尊孔”， 又理解该怎样来“尊孔”，避免依从，让他们读懂“孔子”，并从“孔子”身上罗致生长的力气。
二是要让青年学生理解“成功靠的勤勉与尽力”，考研当然不易，但要想获得成功，起作用是自个终年结壮学习奠定的实力，而不是有神灵给劲，靠“命运”，成功是等不来的，要想考研成功唯有长时刻坚持，不断前进自个的竞赛实力。
三是要有知道地拧紧青年学子“价值总开关”。不可以否定，从此怪象中还透露出了青年学子价值观之疑问，为此学校与教师，要及时为其补上这一课，引领其树立唯物主义的价值观，深信“夸姣是斗争出来的”，绝非神所赐。
临考前，大学学校孔子雕像前，摆满水里等供品，看似“尊孔”，看似人之常情，却泄显露投机取巧之思维，损伤着青年的生长。因而，对跑偏道的“尊孔”是该说“不”了。
(尚凡）