许多同学都有这样的疑问:我的四、六级作文写得极好，得分也很高，为何我以相同的方法写考研作文分数却很低呢?这是一个大大都考生都存在的疑问。

那么究竟是啥缘由，如何才干前进考研作文呢?咱们从以下几方面谈论。

首要，同学们大约知道到这样一个疑问，考研作文和四、六级作文必定是纷歧样的。从出题特征来说，四、六级查询学生的是区分才能，即:查询的内容是学生温习过的东西，只需在考试进程大学生能在试卷中区分出自个温习过的东西，你就能经过考试;可是，考研可纷歧样，它注重的是才能。所以我们都公认考研难度比四、六级高。那么，关于考研作文这一片面题，你用简略的四、六级的思维方法来对待，你觉得能行得通吗?咱们大约在自个原有作文的基础上，使自个的写作愈加有颜色、有内在。

其次，咱们写得文章要投其所好，即:评卷人的的心态，这是咱们要必定思考到的。一般作文分数包括两个有些:归纳形象分和逐句分析分。

那么归纳形象分教师怎么给呢?从哪几方面判别呢?第一，看笔迹是不是规整，笔迹秀丽必定会给教师留下好的形象，教师就喜爱看;假定笔迹太粗心，教师看了就头大，心里天然不舒畅，成果必定就给不高了。第二，是不是跑题，是不是环绕中心主旨打

开论说的。第三，看看期间层次是不是清楚，即:是不是有分段，期间之间是不是有过渡，每段的内容是不是分层次，是不是运用了起承转合词，像for one thing,for another, on the one hand, on the other hand, to begin with, in addition, all in all…之类短语。

逐句分析分又如何给呢?第一，看看文章所用的词是不是是抵达了考研标准，这是啥意思呢?尽管咱们说只需掌控了四级词汇考研作文就能搞定，可是在这儿咱们偏重的是考研作文在运用词汇上必定要上升一个层次，比方，咱们考研part b的看图作文，directons 中第一点就是describe the drawing briefly, 所以本着前后照顾、首尾照顾的写作方法，咱们文章的最初大约写表达类似意思的语句，即:“如图所示……”。那英语该怎样表达呢?同学们的表达根柢上有以下四种①as is vividly described in the drawing above…②as is vividly demonstrated in the drawing above…③as is vividly revealed in the drawing above…④as is vividly betrayed in the drawing above…从上面来看尽管句式都相同，可是从用词上来看，很显着①得分最少，④得分最高。第二，从句式上来看是不是多样性。有许多同学写的文章，整篇下来都是简略的主谓宾规划，而且都是陈述句。这给读者的感触是:文章“一平究竟”，没有跌宕高低感，让人觉得很庸俗。从刚初步触摸语法，不管是汉语仍是英语，咱们学过的句式最少也有4种吧?陈述句、否定句、问句、感叹句。所以咱们可以学习一下，偶尔用个问句或倒装句之类会使读者发生共识，给文章添色不少呢?第三，不能整篇文章下来都是10来字支配的简略句，咱们可以用句法(相关词、联接词)、词汇办法以及语义办法把简略的语句变成复合句以及凌乱句，这样的语句会显示咱们的才干。

最终，期望我们在操练考研作文的时分，多留心以上论说的几点，顺畅并吞考研作文。